El presente documento contiene la caracterización y el perfil del sector educativo, a partir del análisis de los resultados del Sistema de Evaluación Institucional de Estudiantes, las Pruebas Externas, el Análisis de Resultados de las Evaluaciones de Desempeño Docentes y Directivos Docentes, los procesos de mejoramiento en los Establecimientos Educativos, permitiendo la identificación de oportunidades de asistencia técnica con base en la consolidación de resultados de la ruta de Mejoramiento Institucional (Autoevaluación-PMI-seguimiento y evaluación).
También comprende el diagnostico de las condiciones sociales, económicas, políticas, culturales y educativas de la respectiva entidad territorial, con el fin de establecer los principios, creencias, imaginarios que caracterizan la identidad de los establecimientos educativos y que tanto responden a las necesidades de la comunidad y a los nuevos requerimientos del entorno.
